Weiter- und Erwachsenenbildung steht zunehmend im Blickfeld der Bildungspolitik, in Deutschland und ganz Europa, und ist zum zentralen Element im Rahmen des allseits bekannten lebenslangen Lernens geworden. Dabei ist es insbesondere die berufliche Erwachsenenbildung von der man sich erhofft, nicht nur den beschleunigten technischen und ökonomischen Wandel zu bewältigen, sondern auch gesellschaftliche Modifizierungen, hier sei explizit der demographische Wandel und seine Folgen genannt, entgegen zu treten. Schließlich erfordert auch der [...]
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